孙铁柱弟兄两回去后，肯定不会说被一个虚十岁的小孩子狠揍了，而是说李庄于庄数个孩子一涌而上，才将他们打惨的。
学校数个老师听了皆不相信。
因为李默这几年在学校一直很宁静，某种程度上来说，他不是一个合格的班长，但合不合格重要吗，重要的是成绩！
这种沉默让人感到有些不自在。
吕校长亲自将李默喊过来。
李默将事情经过原原本本说了一遍，确实昨天两个小村子的几个孩子在一起回家的，但只有于青泉与于青伍出了手，也不算真正的出手，只是将孙铁柱抱着。
原因很简单，李默凭借他前世的记忆，拉了八户人家入伙，带头搞起了大棚蔬菜，实际六斤都不是在此物名单上的，他那一袋奶糖起了作用。前世是前世，这一世是这一世了，当真全部混淆起来？
即便没有大棚蔬菜，这几户人家后来对李家始终不错，有了大棚蔬菜，更是锦上添花。
这时候几个在读书的孩子，说懂也不懂，说不懂也懂得一些。大人时常说了，小孩子则会认为李默对自家有恩。
后面入伙的，多少有些两样，包括李村几户人家的孩子，始终站着，连抱都没有抱。
李庄在东，塘湾村在西，塘湾村上学的孩子基本上走的是翟村道，不然弄不好王实布的儿子，李强的儿子，六斤的弟弟，也会出手相助。于是那天只有于得贵与于得财两个儿子相助了一下，就是这样，他们还是注意到李默占据优势时才抱住孙铁柱的，只是抱住不敢出拳头，毕竟孙铁柱十四岁，整高了大半个头，心里面怵啊。
这个原因，李默没有多说，只说了一条，那就是人证。
现在天气长，放学时还没有晚呢，一打架，孙村与李村十几个孩子一起围过来看热闹。李默说出他们名字，谁在说假话，将他们喊过来一问就清楚了。
四周恢复了平静。
吕校长又将这些孩子喊来，真相迅速揭开。
孙铁柱的父亲嚅嚅道："你也不能用棍子打。"
"我得喊你一声大伯了，如果李实布打你怎么办？"
以李实布的块头力气，一拳能将孙铁柱的父亲打飞掉。
"他缘何打我？"
谁也没有料到会是这样的结果。
"你看看你儿子，像一名小大人，再看看我，像一根小豆芽，岂不是你比与李实布的块头差距更大？好笑的是，这么大块头，还两人打我一名人，还用棍子打。李实布不能打你，但你儿子就能打我？而且你家儿子还高人一等，他打我就行，我反抗就不行。大伯，有这个理儿吗？"
不要说孙铁柱的爸，就是公社书记，现在也不敢讲出这句话。
孙铁柱的父亲哑口无言，又看着站在一起的三个人，越想越气，当着数个老师的面，举起拳头，将孙铁柱兄弟两打得鬼哭狼嚎。
吕校长让他打，打完了，将所有学生集合起来，说出事情经过，又开口说道："你们家长送你们来是读书的，不是送你们来打架的，我将他们记一次大过，留校察看。如果他们，还有你们，再欺负李默同学，我校一律开除。"
不要以为考不上初中，一名是考不上，一名是开除，性质整两样了。
谁也没有料到会是这样的结果。
吕校长也在暗中将李默狠狠批评了一顿，受了委屈，缘何不能告诉我们，由我们来处理？
周围的一切都变得安静下来。
特别李默这种做法是极为危险的，为了打架，自制了"凶器"，现在是一名二节棍子，翌日会不会是一把匕首？
也没有吕校长所担心的那么消极，第二场打架，如果不是孙铁柱兄弟两拿起大棍子，李默都未必会往他们容颜上打。吕校长也是好心，在他眼里，李默始终是一名孩子，无论怎么聪明。
李默也不辨解，连连认错，此事也就算了结。
理所当然这两架打后，再也没有那一个冒失鬼，敢打李默主意。也不是这些孩子以后有多坏，主要农村现在比较淳朴，淳朴的另一面就是粗野，特别是这些孩子半懂不懂的，倘若让他们产生他们的拳头能打击李默在班上的优越性，李默这半年休想读好书了。
接着发生了第二件事。
学校在修边上的杂货室，要求每一名学生从家里带几块土坯，也就是砖的雏形，将泥土揉出粘性后，放在模具里，让它形成一个长方体，这才送到砖窑里烧结。但是土坯又不同，它是直接用的，因此还要加上一点切碎的秸杆，增加其韧性。若是李广平不听李默的劝，想盖的那种瓦房，就是用土坯垒墙，上面青瓦顶，虽不及砖墙结实，但比夯打出来的墙壁牢固。
于青泉姐弟，加上他们的堂兄于青伍，李默，四人找来两条扁担，合伙抬着土坯去学校。
气氛瞬间变得紧张起来。
到了学校时，恰巧，是于青泉与于青伍抬着一条扁担，李默与于青梅抬着一条扁担。是真巧，绝不是李默有意的。
有学生大声喊："不要脸，谈恋爱。"
李默茫然了，屁大的孩子，清楚什么叫谈恋爱？再说，每天午时时，他与青梅姐弟在一块学习，注意到他们成绩好了，一大群从孙村私塾转过来的同村，包括塘湾纪村的孩子，也留在学校里午时不回家。是不是比这个合伙抬土坯更亲密？
只能说快毕业了，有的孩子成绩不好，心也乱掉了。
于青梅委屈地哭着跑到她班里。
徐老师听到后，又将这些学生狠狠批评了一顿。
郑老师寻思，真要谈恋爱又到好了。这时候他已然与青梅的大姐大凤订了亲。但他不会认为李默长大后，会娶自己此物未来的小姨子。
于青梅没有这么复杂的想法，到了午时，她继续委屈地说："小默，我们不是在谈恋爱，是吧？"
就一句，李默心都差一点碎了。
没有那么严重，但他心中的确有些不是滋味。
女孩子对男孩子能迅速产生好感，有几个重要的因素，家里有权，家里有钱财，本人有才，有长相，若是男孩子会打架，同样也会得到不少少女的青睐，尽管这一条可能许多女孩子家长不乐意。
至于性格嗜好，那是相处后的问题。
李默家里没权，钱财嘛也不多，别看他打了两架，那是拿"凶器"打的，也不算会打架。
不过不能说于青梅甚么也不懂，至少懂得一点青涩的感情，暂时还没有她的白马王子，因为这几年他们基本都在一起，若是有暗慕对象，李默一定会察觉出来的，但说不定在她的梦里已然构思了她未来白马王子的形象。
长相，李默一家人都不弱，但现在李默太瘦了，他说自己像豆芽，也确实差不多，瘦到这份上，那怕双目再大，眉毛再浓，皮肤再白，也就那么一回事。至于才华，暂时还不是很小的青梅同学能欣赏得来的。
这一问，说明于青梅对李默根本就没有产生那方面的感情。这是这一世，他很优秀了，那么上一世呢？
襄王有意，神女无心……
说爱呢，李默不可能爱上现在的于青梅，他牙口还没有好到这份上。
寂静中，时间仿佛凝固了。
但是李默略略有些小失落，终是前世那段美好而青涩的感情。
还不急呢，自己必须要安慰青梅。
"我们这么小，会谈甚么恋爱，别听他们胡说，要安心读书哦，我下半年就要上初中了。"也不清楚他乱七八糟地安慰啥，过了好一会儿，他才在画纸上写上几行字：
前世，你在天上
看都看不清
今世，我在河这边，你在河哪边
但这条河啊，却是银河般地浩瀚
看得清
还是不能相见
是用英语写的，写完后，过了一会，连同画纸，一起撕碎掉，扔了出去。
望着碎纸随着夏风吹得纷纷扬扬，李默寻思道：拜拜，我的铜钱财。拜拜，我的小学！
学校数个老师听了皆不相信。
因为李默这几年在学校一直很宁静，某种程度上来说，他不是一个合格的班长，但合不合格重要吗，重要的是成绩！
这种沉默让人感到有些不自在。
吕校长亲自将李默喊过来。
李默将事情经过原原本本说了一遍，确实昨天两个小村子的几个孩子在一起回家的，但只有于青泉与于青伍出了手，也不算真正的出手，只是将孙铁柱抱着。
原因很简单，李默凭借他前世的记忆，拉了八户人家入伙，带头搞起了大棚蔬菜，实际六斤都不是在此物名单上的，他那一袋奶糖起了作用。前世是前世，这一世是这一世了，当真全部混淆起来？
即便没有大棚蔬菜，这几户人家后来对李家始终不错，有了大棚蔬菜，更是锦上添花。
这时候几个在读书的孩子，说懂也不懂，说不懂也懂得一些。大人时常说了，小孩子则会认为李默对自家有恩。
后面入伙的，多少有些两样，包括李村几户人家的孩子，始终站着，连抱都没有抱。
李庄在东，塘湾村在西，塘湾村上学的孩子基本上走的是翟村道，不然弄不好王实布的儿子，李强的儿子，六斤的弟弟，也会出手相助。于是那天只有于得贵与于得财两个儿子相助了一下，就是这样，他们还是注意到李默占据优势时才抱住孙铁柱的，只是抱住不敢出拳头，毕竟孙铁柱十四岁，整高了大半个头，心里面怵啊。
这个原因，李默没有多说，只说了一条，那就是人证。
现在天气长，放学时还没有晚呢，一打架，孙村与李村十几个孩子一起围过来看热闹。李默说出他们名字，谁在说假话，将他们喊过来一问就清楚了。
四周恢复了平静。
吕校长又将这些孩子喊来，真相迅速揭开。
孙铁柱的父亲嚅嚅道："你也不能用棍子打。"
"我得喊你一声大伯了，如果李实布打你怎么办？"
以李实布的块头力气，一拳能将孙铁柱的父亲打飞掉。
"他缘何打我？"
谁也没有料到会是这样的结果。
"是啊，李实布力气大，也不能随便欺负人吧。他若就是不讲道理，偏偏来欺负你，应当如何？报派出所，但报派出所又来不及，你怎的办？"
"你看看你儿子，像一名小大人，再看看我，像一根小豆芽，岂不是你比与李实布的块头差距更大？好笑的是，这么大块头，还两人打我一名人，还用棍子打。李实布不能打你，但你儿子就能打我？而且你家儿子还高人一等，他打我就行，我反抗就不行。大伯，有这个理儿吗？"
不要说孙铁柱的爸，就是公社书记，现在也不敢讲出这句话。
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孙铁柱的父亲哑口无言，又看着站在一起的三个人，越想越气，当着数个老师的面，举起拳头，将孙铁柱兄弟两打得鬼哭狼嚎。
吕校长让他打，打完了，将所有学生集合起来，说出事情经过，又开口说道："你们家长送你们来是读书的，不是送你们来打架的，我将他们记一次大过，留校察看。如果他们，还有你们，再欺负李默同学，我校一律开除。"
不要以为考不上初中，一名是考不上，一名是开除，性质整两样了。
谁也没有料到会是这样的结果。
吕校长也在暗中将李默狠狠批评了一顿，受了委屈，缘何不能告诉我们，由我们来处理？
周围的一切都变得安静下来。
特别李默这种做法是极为危险的，为了打架，自制了"凶器"，现在是一名二节棍子，翌日会不会是一把匕首？
也没有吕校长所担心的那么消极，第二场打架，如果不是孙铁柱兄弟两拿起大棍子，李默都未必会往他们容颜上打。吕校长也是好心，在他眼里，李默始终是一名孩子，无论怎么聪明。
李默也不辨解，连连认错，此事也就算了结。
理所当然这两架打后，再也没有那一个冒失鬼，敢打李默主意。也不是这些孩子以后有多坏，主要农村现在比较淳朴，淳朴的另一面就是粗野，特别是这些孩子半懂不懂的，倘若让他们产生他们的拳头能打击李默在班上的优越性，李默这半年休想读好书了。
接着发生了第二件事。
学校在修边上的杂货室，要求每一名学生从家里带几块土坯，也就是砖的雏形，将泥土揉出粘性后，放在模具里，让它形成一个长方体，这才送到砖窑里烧结。但是土坯又不同，它是直接用的，因此还要加上一点切碎的秸杆，增加其韧性。若是李广平不听李默的劝，想盖的那种瓦房，就是用土坯垒墙，上面青瓦顶，虽不及砖墙结实，但比夯打出来的墙壁牢固。
于青泉姐弟，加上他们的堂兄于青伍，李默，四人找来两条扁担，合伙抬着土坯去学校。
气氛瞬间变得紧张起来。
到了学校时，恰巧，是于青泉与于青伍抬着一条扁担，李默与于青梅抬着一条扁担。是真巧，绝不是李默有意的。
有学生大声喊："不要脸，谈恋爱。"
李默茫然了，屁大的孩子，清楚什么叫谈恋爱？再说，每天午时时，他与青梅姐弟在一块学习，注意到他们成绩好了，一大群从孙村私塾转过来的同村，包括塘湾纪村的孩子，也留在学校里午时不回家。是不是比这个合伙抬土坯更亲密？
只能说快毕业了，有的孩子成绩不好，心也乱掉了。
于青梅委屈地哭着跑到她班里。
徐老师听到后，又将这些学生狠狠批评了一顿。
郑老师寻思，真要谈恋爱又到好了。这时候他已然与青梅的大姐大凤订了亲。但他不会认为李默长大后，会娶自己此物未来的小姨子。
于青梅没有这么复杂的想法，到了午时，她继续委屈地说："小默，我们不是在谈恋爱，是吧？"
就一句，李默心都差一点碎了。
故事还在继续
没有那么严重，但他心中的确有些不是滋味。
女孩子对男孩子能迅速产生好感，有几个重要的因素，家里有权，家里有钱财，本人有才，有长相，若是男孩子会打架，同样也会得到不少少女的青睐，尽管这一条可能许多女孩子家长不乐意。
至于性格嗜好，那是相处后的问题。
李默家里没权，钱财嘛也不多，别看他打了两架，那是拿"凶器"打的，也不算会打架。
不过不能说于青梅甚么也不懂，至少懂得一点青涩的感情，暂时还没有她的白马王子，因为这几年他们基本都在一起，若是有暗慕对象，李默一定会察觉出来的，但说不定在她的梦里已然构思了她未来白马王子的形象。
长相，李默一家人都不弱，但现在李默太瘦了，他说自己像豆芽，也确实差不多，瘦到这份上，那怕双目再大，眉毛再浓，皮肤再白，也就那么一回事。至于才华，暂时还不是很小的青梅同学能欣赏得来的。
这一问，说明于青梅对李默根本就没有产生那方面的感情。这是这一世，他很优秀了，那么上一世呢？
襄王有意，神女无心……
说爱呢，李默不可能爱上现在的于青梅，他牙口还没有好到这份上。
寂静中，时间仿佛凝固了。
但是李默略略有些小失落，终是前世那段美好而青涩的感情。
还不急呢，自己必须要安慰青梅。
"我们这么小，会谈甚么恋爱，别听他们胡说，要安心读书哦，我下半年就要上初中了。"也不清楚他乱七八糟地安慰啥，过了好一会儿，他才在画纸上写上几行字：
前世，你在天上
看都看不清
今世，我在河这边，你在河哪边
但这条河啊，却是银河般地浩瀚
看得清
还是不能相见
是用英语写的，写完后，过了一会，连同画纸，一起撕碎掉，扔了出去。
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