"老师，我认为我们的学校还缺一两具大体老师，你认为我们应该从哪里去搞来这么一两具。"在此物校医出现后，江北的口中忽然冒出了这么一句话。
对面的那样东西校医听到江北的这句话，被吓了一跳，但是不仅是这个校医，就连江北也被自己吓了一跳，要清楚刚才的那句话根本就不是他内心所想的东西。
"闭嘴，你知道你在说些什么吗？"那样东西校医听到江北的话后，直接冲上前来，捂住了江北的嘴巴，小声的对着江北开口说道。
这种沉默让人感到有些不自在。
"老师，难道我刚才说错了甚么吗？"江北望着眼前的这个校医那小心翼翼的样子，忍不住的问道。
"我们学校发生的诡异的事情，还不够多吗？难道你还想惹祸上身？想起那些东西可不要随意的招惹，如果你自己想招惹的话，别在我此物校医室里招惹，去别的地方。"这个校医没有想要解决江北的意思，直接赶起了人来。
望着眼前的校医那惊慌的样子，再联想起刚才这个校医所说的话，以及此物任务的背景。
江北顿时心领神会了，过来恐怕是那些怪谈已经蔓延到了现实中，所以眼前的此物校医才会这般的惊慌。
不过此物时候在江北，却遗忘了一件事情，那就是在任务的描述中，此物学校是被遗弃的学校，又怎么会出现校医这种职位呢？
原本按照江北那仅剩的馅子，这种细小的错误，他是不会犯的，不过不清楚为何，他在进入此物学校后，便选择性的遗忘了这些事情。
此时的江北只记得自己来到此物学校的任务是完成其中的怪谈，却忘记了此物任务的具体内容。
江北被那样东西校医赶出后，便出现在了一名走廊里。
沿着此物走廊慢慢的走过，江北能注意到，在一旁的教室里，正有着一名又一名的学生在那里认真的学习着。
四周恢复了平静。
此物学校的校医室当是和教务楼连在一起的。
江北通过目前所观察到的这一幕，这样推测着。
"所以这个学校的怪谈究竟隐藏在哪里？还不如直接就出现在我的面前，赶紧解决，赶紧完成这个任务。"此时的江北烦躁无比，缘于他在这个学校里转了一圈后，根本没有发现任何异常的地方，此物学校就和他之前所在的学校是那样的普通。
唯一值得注意的就是这里的学生似乎全都是那些喜爱学习的学生，但是江北却对此没有任何的意外。
以前这样的学校，在他之前的那个世界也并不是没有一般像这样的学校都是通过高压政策来强迫学生进行学习，所以从表面看起来，所有的学生都是喜爱学习的。
谁也没有料到会是这样的结果。
江北转头看去，只见这个女子身材高挑，不过容颜上却是一副冰霜脸，理所当然在她的容颜上肯定是缺少不了教导主任，必然会带着的眼镜。
"老师你好，我是才刚刚从校医室里出来的，如今正想着赶快回班级里学习，这不是还没有回去吗？"江北解释了一句。
毕竟此刻的他还没有搞懂这里的怪谈是甚么？他还不想搞出太大的动静。
"哦，原来是这样，既然你已然从校医室走了出来，为甚么还不赶快回到自己的班级？难道你是想要接受学校的惩罚吗？"此物疑似教导主任的女人，对着江北大吼道。
好像是这个疑似教导主任的女人吼的嗓音太大的原因，于是从两旁的楼房的栏杆处探出了一名又一名的脑袋，似乎想要看看是哪个倒霉的家伙？被那样东西可怕的教导主任给抓住了。
谁也没有料到会是这样的结果。
在这其中不仅仅是学生在看，还有着每个班的班主任也在关，望着下面的那个学生，想要看看是不是自己班的倒霉孩子被教导主任给抓住了，同时他们的内心也在想着，倘若是自己班的倒霉孩子被抓住的话，自己到时候要怎么惩罚此物倒霉孩子，才能不让教导主任太过生气？
周围的一切都变得安静下来。
其中有一个头发花白的老师望着下面的江北，顿时认了出来，这不正是自己班级里的学生江北吗？
他方才在课堂里晕倒，自己让学生把他给送到校医室去医治了，他怎么就这么倒霉？被教导主任给抓住了呢？
联想到这里，此物老师赶忙下楼来到江北的旁边，对着江北面前的教导主任说道："此物学生是我班的学生，刚才她在课堂上晕倒了，所以我就让学生把他送到了校医室里，想来他是刚刚才治好病，所以才没有以最快的身法赶回教室，现在我就把他带回教室，然后罚他誊抄十遍校规。"
这般说着，此物头发花白的老师忍不住的拍了江北的脑袋两下："还不赶紧向教导主任认错。"
看着眼前此物头发花白的陌生的老师，江北的内心升起了一种亲切感，还有一种认同感，好像目前此物老师的一切要求自己都无法拒绝。
"教导主任，我这次做错了，我即便身体不舒服，我也应该以最快的身法返回教室学习，只有这样我才能学习到更多的东西，才能快速的提高自己的成绩。"江北不情不愿的对着此物教导主任说她，他原本以为自己这番话语会使得目前的教导主任动怒，但是江北却没有联想到目前的这个教导主任不仅没有动怒，反而还欣赏的看了一眼他。
"宋老师，你班的证明学生觉悟挺高的，值得大力培养，不如这样吧，等到晚自习的时候，你把他送到我的工作间去，我来好好的辅导他的功课。"说完，此物教导主任便转身离去了这里，走向了别的地方，她还要巡逻别的班级呢。
气氛瞬间变得紧张起来。
看这个教导主任的样子，他似乎根本就没有要理此物宋老师的意思。
对面的那样东西校医听到江北的这句话，被吓了一跳，但是不仅是这个校医，就连江北也被自己吓了一跳，要清楚刚才的那句话根本就不是他内心所想的东西。
"闭嘴，你知道你在说些什么吗？"那样东西校医听到江北的话后，直接冲上前来，捂住了江北的嘴巴，小声的对着江北开口说道。
这种沉默让人感到有些不自在。
"老师，难道我刚才说错了甚么吗？"江北望着眼前的这个校医那小心翼翼的样子，忍不住的问道。
"我们学校发生的诡异的事情，还不够多吗？难道你还想惹祸上身？想起那些东西可不要随意的招惹，如果你自己想招惹的话，别在我此物校医室里招惹，去别的地方。"这个校医没有想要解决江北的意思，直接赶起了人来。
望着眼前的校医那惊慌的样子，再联想起刚才这个校医所说的话，以及此物任务的背景。
江北顿时心领神会了，过来恐怕是那些怪谈已经蔓延到了现实中，所以眼前的此物校医才会这般的惊慌。
不过此物时候在江北，却遗忘了一件事情，那就是在任务的描述中，此物学校是被遗弃的学校，又怎么会出现校医这种职位呢？
原本按照江北那仅剩的馅子，这种细小的错误，他是不会犯的，不过不清楚为何，他在进入此物学校后，便选择性的遗忘了这些事情。
此时的江北只记得自己来到此物学校的任务是完成其中的怪谈，却忘记了此物任务的具体内容。
江北被那样东西校医赶出后，便出现在了一名走廊里。
沿着此物走廊慢慢的走过，江北能注意到，在一旁的教室里，正有着一名又一名的学生在那里认真的学习着。
四周恢复了平静。
此物学校的校医室当是和教务楼连在一起的。
江北通过目前所观察到的这一幕，这样推测着。
"所以这个学校的怪谈究竟隐藏在哪里？还不如直接就出现在我的面前，赶紧解决，赶紧完成这个任务。"此时的江北烦躁无比，缘于他在这个学校里转了一圈后，根本没有发现任何异常的地方，此物学校就和他之前所在的学校是那样的普通。
唯一值得注意的就是这里的学生似乎全都是那些喜爱学习的学生，但是江北却对此没有任何的意外。
以前这样的学校，在他之前的那个世界也并不是没有一般像这样的学校都是通过高压政策来强迫学生进行学习，所以从表面看起来，所有的学生都是喜爱学习的。
谁也没有料到会是这样的结果。
"喂，你这个学生怎的搞的？是哪个班的？班主任是谁？上课期间，你怎的在校园里乱走？还不赶紧回到自己的班级里学习？难道是要让我亲自把你的班主任叫过来？而后让他来请你回班级里学习吗？"江北的后方传来了一名冷酷的女子声音。
江北转头看去，只见这个女子身材高挑，不过容颜上却是一副冰霜脸，理所当然在她的容颜上肯定是缺少不了教导主任，必然会带着的眼镜。
"老师你好，我是才刚刚从校医室里出来的，如今正想着赶快回班级里学习，这不是还没有回去吗？"江北解释了一句。
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毕竟此刻的他还没有搞懂这里的怪谈是甚么？他还不想搞出太大的动静。
"哦，原来是这样，既然你已然从校医室走了出来，为甚么还不赶快回到自己的班级？难道你是想要接受学校的惩罚吗？"此物疑似教导主任的女人，对着江北大吼道。
好像是这个疑似教导主任的女人吼的嗓音太大的原因，于是从两旁的楼房的栏杆处探出了一名又一名的脑袋，似乎想要看看是哪个倒霉的家伙？被那样东西可怕的教导主任给抓住了。
谁也没有料到会是这样的结果。
在这其中不仅仅是学生在看，还有着每个班的班主任也在关，望着下面的那个学生，想要看看是不是自己班的倒霉孩子被教导主任给抓住了，同时他们的内心也在想着，倘若是自己班的倒霉孩子被抓住的话，自己到时候要怎么惩罚此物倒霉孩子，才能不让教导主任太过生气？
周围的一切都变得安静下来。
其中有一个头发花白的老师望着下面的江北，顿时认了出来，这不正是自己班级里的学生江北吗？
他方才在课堂里晕倒，自己让学生把他给送到校医室去医治了，他怎么就这么倒霉？被教导主任给抓住了呢？
联想到这里，此物老师赶忙下楼来到江北的旁边，对着江北面前的教导主任说道："此物学生是我班的学生，刚才她在课堂上晕倒了，所以我就让学生把他送到了校医室里，想来他是刚刚才治好病，所以才没有以最快的身法赶回教室，现在我就把他带回教室，然后罚他誊抄十遍校规。"
这般说着，此物头发花白的老师忍不住的拍了江北的脑袋两下："还不赶紧向教导主任认错。"
看着眼前此物头发花白的陌生的老师，江北的内心升起了一种亲切感，还有一种认同感，好像目前此物老师的一切要求自己都无法拒绝。
"教导主任，我这次做错了，我即便身体不舒服，我也应该以最快的身法返回教室学习，只有这样我才能学习到更多的东西，才能快速的提高自己的成绩。"江北不情不愿的对着此物教导主任说她，他原本以为自己这番话语会使得目前的教导主任动怒，但是江北却没有联想到目前的这个教导主任不仅没有动怒，反而还欣赏的看了一眼他。
"宋老师，你班的证明学生觉悟挺高的，值得大力培养，不如这样吧，等到晚自习的时候，你把他送到我的工作间去，我来好好的辅导他的功课。"说完，此物教导主任便转身离去了这里，走向了别的地方，她还要巡逻别的班级呢。
气氛瞬间变得紧张起来。
看这个教导主任的样子，他似乎根本就没有要理此物宋老师的意思。
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